Cách tự xác định mục tiêu điểm VSTEP phù hợp

Việc tự xác định mục tiêu điểm VSTEP ngay từ đầu giúp bạn biết chính xác mình cần đạt mức nào, cần cải thiện bao nhiêu điểm và nên dành bao lâu để ôn luyện. Thay vì đặt mục tiêu theo cảm tính, bạn có thể dựa vào yêu cầu đầu ra, năng lực hiện tại và thời gian còn lại để xây dựng mục tiêu phù hợp.

Vì sao cần xác định đúng mục tiêu điểm VSTEP?

Không phải thí sinh nào cũng cần hướng đến cùng một mức điểm VSTEP. Tùy vào mục đích sử dụng chứng chỉ, bạn có thể chỉ cần đạt B1 hoặc phải hướng tới B2, C1.

Xác định đúng mục tiêu ngay từ đầu giúp bạn:

• Tránh đặt mục tiêu quá cao so với năng lực và thời gian thực tế.
• Không mất thời gian ôn luyện vượt quá mức điểm cần thiết.

• Chủ động phân bổ thời gian và khối lượng học cho từng kỹ năng.
• Biết mình cần hướng tới B1, B2 hay C1.
• Dễ dàng theo dõi tiến bộ và điều chỉnh kế hoạch khi kết quả thi thử thay đổi.

Đặc biệt, nếu đang có thời hạn tốt nghiệp, hồ sơ cao học hoặc yêu cầu công việc cụ thể, việc xác định đúng mức điểm cần đạt càng quan trọng. Bạn nên bắt đầu từ mức điểm bắt buộc, sau đó mới đánh giá xem bản thân cần bao nhiêu thời gian để đạt được mục tiêu đó.

Cách tự xác định mục tiêu điểm VSTEP

Bước 1: Xác định điểm VSTEP cần đạt

Trước tiên, hãy xác định bạn thi VSTEP để phục vụ mục đích gì và đơn vị nào yêu cầu chứng chỉ. Đây là cơ sở để biết mình cần đạt B1, B2 hay C1.

B1 – Bậc 3

B1 tương ứng với bậc 3 trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Mức này thường xuất hiện trong yêu cầu chuẩn đầu ra của sinh viên không chuyên ngữ hoặc một số vị trí công việc cần năng lực tiếng Anh ở mức cơ bản.

Một số đối tượng có thể gặp yêu cầu B1 gồm:

• Sinh viên không chuyên ngữ cần chứng chỉ để đáp ứng điều kiện tốt nghiệp.
• Giáo viên tiểu học, THCS trong một số yêu cầu cụ thể.
• Người đi làm cần chứng minh năng lực tiếng Anh ở mức cơ bản.

B2 – Bậc 4

B2 tương ứng với bậc 4, yêu cầu năng lực tiếng Anh cao hơn B1. Mức này có thể được yêu cầu trong một số chương trình đào tạo, công việc hoặc đối tượng có yêu cầu sử dụng tiếng Anh cao hơn.

B2 có thể xuất hiện trong yêu cầu đối với:

• Sinh viên chuyên ngữ.
• Học viên cao học trong một số chương trình.
• Giáo viên THPT.
• Một số vị trí công việc yêu cầu năng lực tiếng Anh ở mức khá.

C1 – Bậc 5

C1 tương ứng với bậc 5, phù hợp với những trường hợp cần năng lực sử dụng tiếng Anh ở mức cao hơn.

Chẳng hạn:

• Nghiên cứu sinh trong một số yêu cầu đào tạo.
• Giáo viên tiếng Anh chuyên ngữ.
• Người làm việc hoặc học tập trong môi trường thường xuyên sử dụng tiếng Anh ở trình độ cao.

Lưu ý: Các mức trên chỉ mang tính định hướng. Yêu cầu chứng chỉ có thể khác nhau tùy trường, chương trình đào tạo, cơ quan hoặc vị trí công việc. Vì vậy, trước khi đặt mục tiêu, hãy kiểm tra quy chế hoặc thông báo chính thức của đơn vị yêu cầu chứng chỉ để biết chính xác bậc VSTEP cần đạt.

Ví dụ, nếu trường yêu cầu B1 thì mục tiêu chính của bạn là đạt B1. Không nhất thiết phải đặt mục tiêu B2 chỉ vì cho rằng điểm cao hơn sẽ tốt hơn.

Bước 2: Đánh giá năng lực VSTEP hiện tại bằng bài thi thử

Sau khi biết mình cần đạt bao nhiêu, bước tiếp theo là xác định bạn đang ở đâu.

Cách đơn giản nhất là làm một bài thi thử VSTEP tương đối đầy đủ, có giới hạn thời gian giống bài thi thực tế. Không nên chỉ làm riêng Reading hoặc Listening rồi dùng kết quả đó để đánh giá toàn bộ trình độ.

Bạn nên kiểm tra đủ 4 kỹ năng:

• Listening: khả năng nghe và nắm bắt thông tin.
• Reading: khả năng đọc hiểu và xử lý câu hỏi.
• Speaking: khả năng phản xạ, triển khai ý và sử dụng ngôn ngữ khi nói.
• Writing: khả năng tổ chức ý, sử dụng từ vựng, ngữ pháp và hoàn thành yêu cầu của bài viết.

Sau bài thi thử, hãy ghi lại kết quả của từng kỹ năng để tìm ra điểm mạnh và điểm yếu.

Bước 3: Đối chiếu khoảng cách điểm với thời gian còn lại

Biết điểm hiện tại và điểm cần đạt vẫn chưa đủ. Bạn cần tiếp tục xác định còn bao lâu để đạt mục tiêu. Nếu chỉ còn dưới 1 tháng, bạn không nên đặt mục tiêu quá xa so với năng lực hiện tại.

Thay vào đó, hãy:

• Xác định chính xác mức điểm bắt buộc.
• Tập trung vào những kỹ năng đang yếu.
• Làm quen kỹ với cấu trúc đề.
• Luyện cách phân bổ thời gian khi làm bài.
• Thường xuyên làm đề để kiểm tra mức độ tiến bộ.

Nếu kết quả thi thử cho thấy khoảng cách quá lớn so với mục tiêu, bạn cũng nên đánh giá lại thời điểm thi thay vì chỉ cố gắng tăng khối lượng học trong thời gian ngắn.

Những lưu ý khi đặt mục tiêu điểm VSTEP

Không mặc định B2 luôn tốt hơn B1

Nếu đơn vị chỉ yêu cầu B1, bạn không nhất thiết phải đặt mục tiêu B2. Mục tiêu cao hơn đồng nghĩa với khoảng thời gian và công sức ôn luyện lớn hơn.

Không xác định trình độ chỉ bằng một kỹ năng

Điểm VSTEP được đánh giá qua nhiều kỹ năng. Vì vậy, kết quả Reading tốt không có nghĩa năng lực tổng thể đã đạt mục tiêu nếu Speaking hoặc Writing vẫn còn thấp.

Không bỏ qua thời gian học thực tế

Hai người có cùng điểm thi thử nhưng thời gian học mỗi ngày khác nhau sẽ có khả năng tiến bộ khác nhau. Khi đặt mục tiêu, hãy tính cả lịch học, công việc, thực tập hoặc các kế hoạch cá nhân có thể ảnh hưởng đến thời gian ôn.

Tổng kết

Hy vọng qua chia sẻ trên bạn có thể tự xác định mục tiêu điểm VSTEP phù hợp, từ đó dễ xây dựng kế hoạch ôn VSTEP thực tế hơn và tránh học quá sức hoặc đặt mục tiêu thiếu cơ sở.

LIÊN HỆ NGAY ĐỂ NHẬN TƯ VẤN NHANH NHẤT:

🌐Trang web: /

📱Fanpage: Evstep – Ôn thi chứng chỉ tiếng Anh A2 B1 B2 Chuẩn Bộ GD&ĐT

📍 Địa chỉ: Số 116 Trần Vỹ, P.Phú Diễn, Hà Nội

📞 Hotline: (+84) 085.224.8855